我是陈晓霞，来自民进，是一个再普通不过的中职教师。
    我的学校是兰州女子中等职业学校，是一所集职业教育、艺术教育、普通教育于一体的综合性学校。众所周知，职业学校的生源大多都是中考失败的学生，学习基础差，高考无希望，有着强烈的自卑感，但在她们心里依然有着坚定的大学梦，为了圆学生的梦想，为了重新树立学生的自信心，我们从第一天迎接学生的时候，就打出了条幅：“梦，这里开始的地方”，于是伴着学生的梦想，我的人生价值和职业的幸福感随着学生的梦想一起起飞了……
    都说当老师辛苦，可当心理老师，付出的永远和回报的不成正比。可我最痴情的就是这份工作，做得是有滋有味。
    现在的学生不容易，现在的孩子太辛苦，成长中的烦恼、学业的压力、自控能力的把握、情绪的起伏、冲动，人际交往出现的种种问题，无不困扰着学生，诸多的心理问题无不体现到了学生身上，表现的多种多样……
    一年级新生入校，我都要进班为他们进行心理健康测试，了解孩子们的心理状况，防患于未然。一份测试表豁然入目，焦虑、抑郁、敌对，这些项目分值非常高，还有很强的自杀倾向性。虽然经常筛选出心理状况不佳的学生，但有自杀倾向性的学生是我首要关注的。于是，请这位学生一大早前来心理咨询室，清秀、文静、高挑、面容姣好的一位女孩子，真让人喜欢，我拉她并肩坐下，家常式的聊天让她消除了紧张，冲了一杯咖啡，拿了一个面包，让她先吃早点，嘘寒问暖，吃完了朝我说了一句：陈老师，你像妈妈！我接着她的思绪说：“那就谈谈你妈妈”，她沉默了，眼睛望着窗外，透露着失落。“不谈她，好吗” ，眼里含着泪，说着挽起了左臂，一条细白的胳膊上一道道长长的刻痕，13条，震惊，触目惊心，怎样的绝望让花季少女如此摧残自己，还有每天晚上在17楼的家中，自己房间的窗户旁矗立很久，站到那儿，就想跳下去，跳下去，暂时不敢跳，就把自己的照片丢下去，看着自己的照片晃晃悠悠的落下去，就仿佛看到了自己……
    怎样的孩子啊，让人如此的心疼！曾经生活在温暖的家庭，父母的离异严重伤害了她，她品尝了父母的争吵、打闹、冷漠，无人顾及、关注她，成绩一落千丈，她说她永远的被抛弃了，丢失的安全感无从找回，父母相继再婚，哪里是她的归属。跟着母亲和继父生活，感觉很陌生，她们也无暇顾及她，很少关心她，从不进她的房间，乃至她的房间到处血迹斑斑，母亲从不知道。爱的缺失让她不再相信任何人，想离开这个世界。
    眼前的女孩，让我非常担心和难过。她没有意识到自己在做什么，她的割腕、切割自己的方式在她的生活中已经成了一种行为模式，一种消极退缩的行为方式。她渴望被关爱被关注，不那么孤独，有人陪伴。我决定去温暖她。每1—2周的咨询成了她的期待，咨询中认知的改变让她对父母的离异释怀了，学会了接纳；纠正了她的偏差行为，学会了该如何释放，如何调整自己的情绪；联系了班主任，给与她更多的关爱，让她担任了班干部，多多参加班级事务的管理和为同学们服务，提升她的价值感；联系了她的父母，及时补上家庭爱的缺失给孩子造成的伤害，父母警醒了，努力地温暖着她……
    渐渐的，她有了笑容，有了笑声，开朗了，活泼了，健谈了，心中的阴霾渐渐远去。校园里每次见到我，都会高兴的跑过来挽着我的胳膊说声：干妈好！
    这样的事例太多了，我爱学生，喜欢学生，把学生当朋友，当知己，把学生的事当作自己的事，无话不谈，无所不聊。于是，和同学吵架了，来找我；学习压力大了，来找我；和老师对立了，来找我；没当上班干部，心理不平衡了来找我；喜欢哪个异性了，不知道该怎么办？来找我；和家长逆反，郁闷烦躁了，来找我；只要心情不好，就会走进心理咨询室；正是此种内心的交流和沟通，运用心理学专业知识真诚的帮助学生，学生会深深的感受到你的爱，并且会把你的爱传承下去。这几年就有三位学生深受我的影响，大学本科毕业后上研究生，学的就是心理专业，我很欣慰。       
    在我的咨询笔记中，记载了许许多多的咨询案例，记载了我的情感，我的感受，我和学生经历、体验的成长中的喜怒哀乐，我的心得体会。学生一届届毕业，节日，来自天南海北的问候；假期，快乐的聚会；这种缘分，是师生关系？朋友关系?还是母子关系？都有。我曾对学生说过：不管你们在校，还是毕业，任何时候只要需要我，我都会让你们感受到我对你们的爱！
    这几年，我所在的兰州女子中等专业学校，先后获得了全国教育系统先进集体，全国学校艺术教育先进单位，全国职业院校德育工作示范基地，全国职业院校就业指导工作先进学校，甘肃省教育系统先进集体等多项荣誉。2006年6月，我校迎来了一大盛事，教育部周济部长莅临我校视察工作，周济部长亲自到心理咨询室，和我亲切交谈，关心询问着学生的心理状况，工作情况等等，使我备受感动，更加激励我努力工作，担当起自己的责任。
    这些年，生活也馈赠我许多：甘肃省心理健康教育先进工作者，市级骨干教师，学校年年先进工作者……
    我深知，自己今天的成绩离不开组织的强大支持。在我人生的每一个关键时刻，总会得到来自民进组织的帮助和鼓舞。在民进这个大家庭里，我充分感受到这个精神家园的和谐与温暖。我清楚地记得，2010年6月，当我校民进支部换届选举时，我被提名为候选人，当时感觉自己底气不足，有些踌躇，前任领导给我信任和支持，民进市委会的领导和同志们及时给我鼓励，让我分明感受到了殷殷的关怀和期望，还有来自组织的那份力量。
    作为一名教师，最关键是要有强烈的事业心和责任感，最重要的是一颗赤诚的爱学生之心，这是爱岗敬业、关爱学生的保障，也是教师职业道德的核心，这也是教师践行社会主义核心价值体系的基础。教师只有珍爱自己的学生，才能做到潜心育人，真心为学生服务，教育学生才能做到像对自己的子女一样严格细致地管理，无微不致地关爱。我们大多数的老师都是把教师当着一种职业，唯有把教师当作一种事业来奋斗才能做到这一点。这就更需要教师无私的爱、无私的奉献，只有在奉献中教师才能实现人生的真正价值，在成就学生的同时，我们也得到了永生。   
    作为民主党派的我，作为一名教师的我，当你们认可和肯定我的时候，我一方面感激所有帮助我的人，另一方面我的心依然平静。因为我知道：我经历平凡，事迹微薄，我的付出是一个普通公民应当做的，更是作为一个民进会员、一名教师的义务和责任。我的心自始至终属于我的学生们，我的人生价值只有在学生的成长发展中才能得到充分的体现，我将一如既往，与我的学生们真爱相伴，一路同行，向着更高、更远的目标迈进。